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    认识猫、兔、猴、熊猫食性



    时间:2013-02-24 16:30来源: 教育网作者:好学网 点击:[打印本页] [收藏本页]字体: [ ]

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    小品大全 www.waddlr.com 本文摘要:  帮助动物妈妈买菜活动目标: 1 通过帮助兔、猫、熊猫、猴妈妈买菜的场景,了解这四种动物的食性。 2 通过买菜的场景进一步发展计数能力,并加深对物与物一一对应关系的理解。 3 用游戏的方式体会学习的快乐?;疃急福憾锿计舾?、食物图片若干、房子图片若干...

      帮助动物妈妈买菜活动目标:
    1 通过帮助兔、猫、熊猫、猴妈妈买菜的场景,了解这四种动物的食性。
    2 通过买菜的场景进一步发展计数能力,并加深对物与物一一对应关系的理解。
    3 用游戏的方式体会学习的快乐?;疃急福憾?a href='http://www.waddlr.com/photos/' target='_blank'>图片若干、食物图片若干、房子图片若干、超市图片一张、雪花片若干,小篮子若干,幼儿材料四人一份
      活动过程:一 设置兔、猫、熊猫、猴妈妈没有空买菜的场景请小朋友一起来帮忙买菜。
      师:老师刚刚接到几个电话,是兔妈妈、猫妈妈、熊猫妈妈和猴妈妈打给我的,她们说,她们今天要很晚回家,没有时间给宝宝们买菜了,想请小朋友们帮忙去买菜好吗?幼:好师:谢谢小朋友,看这里就是她们的家了,咦,她们家门口都贴着家里人的照片呢.我们一下子就可以知道哪个家是哪个小动物的了.等一会我们买好以后,就把菜送到他们家里去,哎呀,我不知道要买多少菜呀,怎么办?大家知不知道???幼:知道/不知道师:好,知道的小朋友来说说看(幼儿回答)/不知道啊,噢,我想起来了,刚才电话里啊,动物妈妈们还对我说了一句话,她们说呀,因为家里的人胃口都很小,所以呢,每个人只要吃一样东西就够了.听了这句话,哪个小朋友猜出来熊猫家要买多少菜?幼:4样菜/不知道师:对/我们看照片噢,
      二 出示兔、猫、熊猫、猴家的照片并要求孩子看清楚每家人家一共有几个人?师:我们先一起来数一下她们家里的人数,好不好?幼:好(数)师:小兔子家有几个人?幼:三个师:我们要买几样菜?幼:3样师:小猴子家要买几样菜?幼:3样师:为什么?幼:因为有三个人师:小猫家里有几个人???(一起数)幼: 10个师:对,我们要买几样菜?幼:10样师:我们现在知道要买多少菜了,等一会大家到了商店,先要想一下,动物宝宝们都喜欢吃什么.如果买的不对,动物宝宝就不会吃了,好吗?幼:好师:好,我们去买菜咯三 出示森林超市师:看我们到了,这家店叫森林超市幼:森林超市师:这个超市里面不是每样东西小动物都要吃的,小朋友们要看清楚买哦,哪个动物宝宝吃什么要先想好再去买是不是?幼:对师:我们四个小朋友是一组,一起挑选东西,雪花片就当钱,每个雪花片只能买一样东西.买完以后,把你买的东西送到动物宝宝家里去,贴在这个筐子里.记住动物妈妈们说的话,家里每个人只要吃一样东西就够了哦,好,心里想清楚动物宝宝喜欢吃的东西了吗?幼:想清楚了师:现在可以去买咯四 请小朋友来买五 每个小组都买完,老师拿出完成的东西贴在黑板上师:我们来看一看,小朋友们都买对了吗?幼:没有师:哎呀,小兔子妈妈要着急了,买了这么多东西呀,我们的宝宝吃不下呀,幼:把他拿掉。师:萝卜和青菜哪个是小兔子吃的呀?幼:都吃得,可是蘑菇不吃的师:小兔子不吃蘑菇的吗?幼:吃的/不吃的师:我们回家去问问爸爸妈妈或者看看书查一下好吗?大家看小猫妈妈,也很着急,我们家有10个人,可是这点不够呀,请这个小组的小朋友,想想怎么办?幼:再去买呀师:好我们请小朋友再去买一点给猫好吗?幼:好(买)师:鱼和老鼠猫都喜欢吃吗?幼1:老鼠不喜欢吃的幼其他:喜欢吃的。师:小猴子家的东西有没有买对?幼:对的/不对是:对的吗?再好好看看,小猴子家里有几个人?/小猴子家里吃不下这么多的,猴子不吃西瓜的师:小猴子家有几个人?幼:3个,应该买3样师:对,那么猴子吃西瓜吗?我们也要回去看看书查一下好吗?幼:好师:熊猫吃西瓜吗?幼:不吃的/吃的师:好一样的,我们应该回去查一下资料看看熊猫除了竹子还吃不吃别的东西。总结:今天猫妈妈,兔子妈妈,猴子妈妈和熊猫妈妈都非常的高兴,因为小朋友们帮她们买了小宝宝喜欢吃的东西,小兔子吃到了新鲜的萝卜,青菜。小猴子有香蕉,桃子吃。熊猫宝宝有新鲜的竹子吃。(责任编辑:haoxuee)



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