• 德媒:英将设“孤独大臣” 帮助900万人走出孤独寂寞 2018-01-30
  • 台湾柑仔店亮相福建漳州 怀旧物品吸引眼球 2018-01-30
  • 省价格协会召开《福建物价》期刊发展座谈会 2018-01-30
  • *北 京 赛 车 开 奖 社 区* 2018-01-30
  • 88岁老人自制红嘴鸥“窝窝头”坚持喂食30多年(组图) 2018-01-30
  • 夫子庙35家臭豆腐店取缔过半 未来更有“秦淮味儿” 2018-01-30
  • 正确把握2018年宏观政策取向 2018-01-30
  • 特稿:“人类的浩劫:1937南京大屠杀”图片展巡展第二站在邢台现代职业学校举行(组图)——中红网 2018-01-30


  • 北京天津上海重庆辽宁江苏浙江安徽福建广东江西山东湖南湖北四川陕西海南吉林山西广西云南新疆青海甘肃西藏河北贵州河南内蒙宁夏黑龙江

    五年级我的“长生果”教学案例范文



    时间:2017-08-26 14:46来源: 教育网作者:好学网 点击:[打印本页] [收藏本页]字体: [ ]

    ------分隔线----------------------------

    小品大全 www.waddlr.com 本文摘要:小学教案大全: [教学目标] 1.指导学生认识12个生字。 2.指导学生有感情地朗读课文。把握主要内容,体会作者悟出的道理。 3.让学生学习一些读书和习作的方法。 [重点难点] 引导学生读懂课文内容,结合自己的课外阅读和习作实际体会长生果的寓意,并学习作...

          小学教案大全:
          [教学目标]
      1.指导学生认识12个生字。
      2.指导学生有感情地朗读课文。把握主要内容,体会作者悟出的道理。
      3.让学生学习一些读书和习作的方法。
      [重点难点]
      引导学生读懂课文内容,结合自己的课外阅读和习作实际体会“长生果”的寓意,并学习作者的读写方法。
      [课时安排]1课时
      [教学过程]
      一、释题理解
      1.齐读课题。
      2.“长生果”是什么?为什么给它加上引号?
      3.莎士比亚曾说:“书是全世界的营养品。”作者把书比做“长生果”,与莎士比亚的话有异曲同工之妙。
      二、了解“阅读提示”的内容
      1.默读“阅读提示”。
      2.交流:想想作者写了童年读书、作文的哪几件事?从中悟出了什么道理?
      把你感受较深的部分多读几遍,并和同学交流体会。
      3.“阅读提示”对我们学习课文有什么帮助?
      下面我们就结合提示中的问题来自学课文,理解感悟。
      三、围绕提示问题,自读自悟
      1.出示自学要求。
     ?。?)读一读,看看作者写了童年读书、作文的哪几件事。
     ?。?)想一想,作者悟出了什么道理?
     ?。?)写一写,在自己感受较深的部分旁边写出体会。
      2.学生根据要求自主学习。
     ?。ń萄Ыㄒ椋焊阊暗氖奔?,让学生在默读、浏览的过程中迅速把握文章主线,在细读深思中了解作者的感悟,在个人理解的基础上写出个性化的感悟和体会。)
      3.在小组内交流学习收获。
      四、全班交流感悟,体会作者的感情
      1.作者写了童年读书、作文的哪几件事?(根据学生的回答板书。)
      看:“香烟人”画片——连环画——文艺书籍——中外名著
      写:《秋天来了》——《一件不愉快的往事》
      2.作者在这些事情中悟出了些什么道理?(根据学生回答引导朗读句子。)
     ?。?)作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。
     ?。?)作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
     ?。ò迨椋汗顾急鸪鲂牟媚谌萦胫诓煌楦姓媸迪改褰杓7麓丛欤?br />   3.学生朗读课文中自己感受较深的部分,并简单谈谈自己的体会。
     ?。ń萄Ыㄒ椋翰唤鲆醚邓底约焊惺芙仙畹牟糠?,还要引导学生在文中找出作者描写自己读书的句子,体会她是怎样读书的,并谈谈自己的体会。以此加深对课文内容的理解。)
     ?。ń岷涎涣靼迨椋?a href='http://www.waddlr.com/haowen/cydq/142097.html' target='_blank'>津津有味废寝忘食囫囵吞枣如醉如痴)
      4.有感情地朗读打动自己的部分。
      五、学习和借鉴读写方法
      1.作者在读书方面有什么值得我们借鉴的吗?
      2.作者在写作文方面有何经验可供我们借鉴?
      3.交流:谈谈你在生活中是怎样读书的?作者写作文的经验对你写作文有什么帮助?
      六、总结全文
      七、板书设计
    4.我的“长生果”
    看:“香烟人”画片——连环画——文艺书籍——中外名著
    津津有味 → 废寝忘食 → 囫囵吞枣 → 如醉如痴

    (责任编辑:haoxuee)

    TAG标签:

    赞一个
    (0)
    0%
    嘘一下
    (0)
    0%

    ------分隔线----------------------------
    分享到: 更多
    好学网(小品大全 www.waddlr.com)声明:
    ①由于各方面情况的调整与变化,好学网所提供的资讯仅供参考,并不意味本网赞同其观点或证实其内容的真实性。
    ②好学网注明来源为其他媒体的稿件均为转载稿,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。有问题电邮:[email protected]